check
דבר המנהל האקדמי | המכון לחקר הטיפוח בחינוך

Table of Contents

חדשות

כנס HIPPY International 2019 מגיע לירושלים!

1 אפריל, 2019
אנחנו שמחים להכריז שכנס HIPPY International 2019 מגיע לירושלים! מ1-4 לאפריל, 2019, מנהלת תוכנית היפי הבינלאומית מרים ווסטהיימר ומנהלי היפי מכל רחבי העולם יגיעו לישראל למכון שבו התוכנית נוסדה כדי ללמוד, ללמד, לשתף, ולחגוג את הצלחתה ואת תרומתה של התוכנית ב50 שנים האחרונות.

תוכנית HIPPY USA חגגה 30 שנות פעילות וקיבלה ברכות מהילרי קלינטון!

1 נובמבר, 2018

לפני 30 שנה הכירה הילרי קלינטון, שהיתה אז הגברת הראשונה של מדינת ארקנסה, את תוכנית HIPPY של המכון. היא הביאה את התוכנית לארצות הברית, ומאז השתתפו בHIPPY USA מעל 16,000 משפחות. ראו למטה את הברכות של גב' קלינטון על אירוע חגיגת 30 שנה של HIPPY USA!

כנס נקרא יחד בערבית

כנס מנהלים ומורים ערביים ממזרח ירושלים במכון - "יחד נקרא בערבית" מתרחבת!

16 אוקטובר, 2018

ביום שלישי 16/10 אירחנו במכון כ -25 מנהלים ומורים מ 14 בתי ספר ערביים ממזרח ירושלים לחשיפת תכנית "יחד נקרא בערבית". תכנית "יחד נקרא בערבית ",פועלת זו השנה השנייה במזרח ירושלים בשיתוף עם משרד החינוך והעירייה, ומטרתה לקדם ילדים בכיתה א' אשר נמצאים בפער לימודי מול חבריהם. בשנה שעברה פעלה התכנית ב-30 כיתות, ולאור הצלחתה מתרחבת התכנית השנה ל- 90 כיתות. מנהלי בתי הספר הגיעו לשמוע ולהיחשף לתכנית שתגיע גם לבתי הספר שלהם.

בימים אלו אנו עובדים על פיתוח שלב ב' של התכנית , לכיתות ב'.

קרא עוד

דבר המנהל האקדמי

גד יאיר 

פרופ' גד יאיר, מנהל אקדמי, המכון לחקר הטיפוח בחינוך

האוניברסיטה העברית בירושלים תמכה בהקמתו של המכון לחקר הטיפוח בחינוך במטרה לבצע מחקרים ולהפעיל תכניות ניסוייות חדשניות בתחום טיפוחן החינוכי של אוכלוסיות חלשות בישראל. המכון הוא אחת מן הזרועות העיקריות של אחריות חברתית של האוניברסיטה, והוא משמש פעמים רבות כפניה האחראיות בפני הציבור ומנהיגיו במשרדי ממשלה שונים. יתירה מזאת, הפעילות הגלובלית של המכון מביאה לשעריו דמויות מפתח מן העולם, הזוכים לטעימה מתרומתה של האוניברסיטה העברית לעולם. נזכיר, לדוגמה, ביקורים של הילארי קלינטון, או של נציגת המלכה מקנדה – ביקורים ששימשו גם מנוף להרחבת פעילות המכון מעבר לגבולות ישראל.

אנו שולחים יד מזמינה לחוקרים צעירים המעוניינים ליטול חלק בעשייה החינוכית בישראל – המכון הוא חממה לרעיונות, לפרויקטים ולמחקרים והנכם מוזמנים להציע פעילויות ולהצטרף למסגרות התומכות של המכון. כמו כן, עבודה במכון משמשת לסטודנטים העובדים בו כמקפצה מתודולוגית והם רוכשים בו הכשרה מקצועית שלא תסולא בפז. הסטודנטים העובדים במכון זוכים להשתבץ בזכות עבודתם בו בארגונים נוספים – במכון סאלד, במכון מנדל, במכון ברוקדייל ובג'וינט, וחלקם משמשים כמובילים של תכניות לימוד במכללות להוראה. תרומתו של המכון נמדדת הרבה מעבר לפעילותו היומיומית.

אנו שולחים גם הזמנה לבכירים וותיקים במערכת החינוך – אם יש עוד חלום שנותר לכם להגשים, עשו זאת איתנו. נסייע, נדריך, נתמוך ונתלהב אתכם. יש הרבה מה לעשות בחינוך בישראל, מהגיל הרך ועד לאוניברסיטה, ואנו מתכוונים לשרת נאמנה את כל שותפינו לחזון ולדרך ולעבוד איתם כתף לכתף. לכולנו יש עוד אתגרים רבים קדימה.

לשותפות זו אנחנו מביאים עשייה שוטפת בעשרות בתי ספר יסודיים ברחבי הארץ ובחו“ל ועבודה מול אלפי משפחות בגיל הרך. אנחנו פועלים מהנגב ועד לצפון הארץ, מלווים מסגרות שיוצרות חיים נורמטיביים למי שלא התברכו בכך, מפעילים תיכון משלנו לבני נוער שהמערכת הרגילה לא התמודדה איתם ואף גן ילדים ניסויי. אנחנו שותפים לקרנות וארגונים נוספים, ועושים כל הזמן ”יותר עם פחות“ ומחפשים דרכים נוספות להעצים את החלשים ולסייע למתקשים. בהינתן מדיניות הממלכה ונתוני הפתיחה של אוכלוסייתה, סביר להניח כי יהיו לנו אתגרים מסוג זה גם בדור הבא. ולמרות זאת המאבק הוא על כל נפש, כאן ועכשיו, כי הפוטנציאל האנושי הוא רב, ואם לא נסייע להוציאו אל הפועל, נפסיד כחברה, כאוניברסיטה וכיחידים. אנחנו פה יחד עם שותפינו להרבות פוטנציאל בעולם.

בימים אלו אני אמור לסיים שבע שנות שירות. בשנים הללו שמר המכון על יציבות כלכלית וערכית. בשנים אלו גם הוקמה יחידת סקרים והערכה, המשרתת גופים מחוץ לאוניברסיטה ובתוכה. אני שבע רצון לסיים את תפקידי כשתקציב המכון נמצא בשיא ואני תקווה שמחליפתי או מחליפי ימנפו עוד את פעילויות המכון - לטובת הקבוצות בפריפריה הישראלית. תודתי שלוחה לכל עובדי המכון, שממשיכים לשרת בהצלחה משפחות, ילדים, גננות, מורות ומנהלות בארץ ובעולם.