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Programa académico | Maestría internacional en Educación

Programa académico

Sobre el programa

Con la realidad cambiante de la vida judía en la Diáspora, el Centro Melton de Educación Judía está avanzando en nuevas direcciones para adaptarse a estos cambios y ofrecer soluciones para fortalecer la educación judía en las comunidades en el extranjero.  

Utilizando como base sólida el curso de M.A ofrecido en el Centro Melton, hemos desarrollado un Programa de Maestría en Educación en modalidad semipresencial, especializado en Educación Judía, que se ofrece a educadores judíos y no judíos de todo el mundo. El programa está diseñado para educadores en marcos formales e informales interesados ​​en la educación judía y su diálogo con las ciencias sociales, la filosofía educativa y los estudios judíos e israelíes. Los estudios integran elementos de educación a distancia y presenciales y requieren 36 créditos para graduarse.   

La principal ventaja de este programa es que los educadores en el extranjero que, por diversas razones, no pueden pasar un largo período en Jerusalén, tendrán la oportunidad de estudiar con investigadores del Centro Melton en particular, y de la Universidad Hebrea en general, y disfrutar de los recursos académicos únicos de esta Universidad.  

Los cursos en el programa de Maestría en Educación tienen como objetivo familiarizar a los estudiantes con la investigación en educación judía y permitir la clarificación de los objetivos, métodos, prácticas y desafíos involucrados en la transmisión de la cultura judía y la enseñanza de estudios judíos e israelíes.

El programa se lleva a cabo en un alto nivel académico en la Universidad Hebrea, clasificada entre las 100 mejores universidades del mundo.

 

Foco

El programa se centra en tres áreas principales:  

1. La Filosofía, la sociología y la psicología de la educación judía y la educación de Israel:

Este enfoque trata los grandes temas de la educación judía y la educación de Israel: ¿quién es la persona culta y quién el judío culto? ¿Cuáles son los objetivos de la educación judía y cómo podemos adaptarlos a los problemas que enfrentamos hoy? ¿Cuál es el papel del educador judío y cómo puede la institución ayudarlo? ¿Cuál es el lugar de Israel en la educación judía? ¿Cómo deben ser las relaciones entre la escuela judía e Israel?   ¿Cuál es el papel del Sionismo en nuestros tiempos?

2. La enseñanza de textos judíos.

En este enfoque se trata la enseñanza de textos bíblicos y talmúdicos. En el programa, algunos profesores darán ejemplos de diferentes textos, cómo analizarlos para dar al participante las herramientas necesarias para estudiarlos y enseñarlos en escuelas y comunidades. En los cursos, los participantes aprenderán sobre las diferentes perspectivas, como el enfoque de los dilemas morales, la perspectiva ética de Martin Buber y otros. Este enfoque es teórico y práctico, dado que los estudios involucran tanto los fundamentos de todas las perspectivas como también ejemplos prácticos que pueden implementarse en el campo.

3. El emprendimiento y la innovación en la educación judía.

En este enfoque, los participantes analizarán su propia visión personal de la educación judía, así como su visión institucional. En el programa, estudiarán varias teorías que les ayudarán a reflexionar sobre su propia visión educativa judía. Visión, Innovación y Emprendimiento son los tres componentes principales de este enfoque.  

 

 

Estructura

El programa consta de 36 créditos, de los cuales 10 créditos se ofrecerán en la Universidad Hebrea como cursos presenciales, y 26 créditos se ofrecerán como cursos a distancia.

Los participantes deben presentar dos trabajos de seminario (tesinas). Cada uno de los trabajos debe estar relacionado con alguno de los cursos impartido en la universidad.

El programa puede aprobar hasta 8 créditos tomados fuera del programa de  M.A. en Educación del Centro Melton, ya sea entre otros cursos a distancia de la Universidad Hebrea o de universidades acreditadas por la Universidad Hebrea. A tales efectos, se debe obtener una aprobación previa del Comité Académico del Centro Melton de Educación Judía.

El Programa Semipresencial de Maestría se encuentra dentro de la modalidad  no investigativa y no demanda la redacción de una tesis, la cual normalmente es un requisito previo para la admisión a un programa de doctorado en la Universidad Hebrea.

Alumnos que se interesen en la continuidad académica de su carrera, deberán cursar un año adicional de cursos de investigación, en modalidad presencial, y luego procurarse un tutor académico que los acompañen en la realización de su Tesis de Maestría y eventualmente de Doctorado. No obstante ello, alumnos interesados en la continuidad académica de su carrera, están invitados a cursar una Maestría de carácter investigativo. 

Cursos suplementarios (propedéuticos):

Fundamentos de la Educación, Dr. Marcelo I. Dorfsman (63050)

Educación Judía y Estudios Judaicos, Dr. Aliza Moreno (63051)

PROGRAMA DE ESTUDIOS PARA EL AÑO ACADÉMICO 2020-2021 ESPAÑOL1  – PORTUGUÉS - INGLÉS2

Cursos 2020-2021

Cursos 2020-2021

Cursos 2020-2021

Cursos 2020-2021

Características

• Programa de Maestría (M.A.) de 2 años, que puede realizarse en uno.  
• 4 (o dos) semestres en en modalidad de enseñanza a distancia 
• Un semestre de verano intensivo de 4 semanas de duración (Enero)
• Arancelado
• Adaptado al español / portugués
• Título académico otorgado por la Universidad Hebrea de Jerusalén

Requerimientos

 

Los requisitos de aceptación son los siguientes: 

1. Un GPA de 3.0 o el equivalente de 80 en una Licenciatura en Educación o en una especialidad relevante en Ciencias del Comportamiento o Artes Liberales. A candidatos con antecedentes insuficientes en Estudios Judíos y/o Educación se les puede requerir tomar cursos adicionales como prerrequisito.

2. Una carta de intención (250 a 500 palabras) expllicando los motivos por los cuales está interesado en participar de este programa, y los antecedentes que lo justifican. 

3. Una carta de recomendación de un educador o institución educativa. 

4. Dominio del inglés: Estudiantes aspirantes a la Maestría en español de la Universidad Hebrea deben dar cuenta de dominio del inglés en el área de lecto-comprensión.

Esto puede ser mediante:

  • Certificado TOEFL: 80 puntos o más en el ítem correspondiente a comprensión escrita.
  • Certificado IELTS: 6 puntos o más en el ítem correspondiente a comprensión escrita.
  • El certificado de exención de inglés otorgado por la institución académica en la que finalizó el grado. 

5. Estudiantes que no provienen del área de las Ciencias Sociales, Educación o Judaicas, deberán realizar cursos suplementarios (online) en el primer semestre de la cursada). 

 

Inscripción y pago online

Matrícula de la Maestría:

Académicamente, el programa de Maestría de 36 créditos es considerado de 2 años de duración. No obstante, ofrecemos a los estudiantes la opción de completar sus estudios en tres semestres intensivos a lo largo de un período de 10 meses. Los pagos de la matrícula anual se calculan sobre el número de créditos que se cursan cada año académico. 

Pago de matrícula - actualizado 7.1.2020

• Estudiantes internacionales: NIS 34452 (200%)

• Estudiantes con ciudadanía israelí: NIS 27562 (200%)

• Cuota de inscripción: $ 110

• Tasa de seguridad: NIS 580

Estos costos se relacionan únicamente con la matrícula de la universidad. Los costos asociados a los seminarios de verano no se encuentran cubiertos por el programa, incluyendo los gastos de cobertura médica y hospedaje.  

Nota: Un plan de estudios completo equivale al 200% de la matrícula. Dos créditos equivalen a una hora lectiva y cada hora equivale al 8% de la matrícula completa. Cada estudiante puede completar el Programa de Maestría Internacional en uno o dos años.

 

Plan completo de la Maestría: 36 créditos (18 horas)

El Programa de Maestría Internacional del Centro Melton consta de 36 créditos – 18 horas lectivas. Un estudiante en el programa acumulará, un total de 144% de la matrícula completa (18 horas * 8%), a lo largo de uno o dos años. De todos modos, la matrícula completa requerida para cualquier título de posgrado no será inferior al 200%, por lo cual los estudiantes del Programa de Maestría Internacional deben pagar un suplemento del 56% (200% - 144%), al que denominaremos “saldo de créditos”

¿Cómo beneficiarse de este “saldo de créditos”? Por ejemplo, al cursar cursos complementarios - cuando éstos sean requeridos - (cada curso de 2 créditos = 1 hora = 8%), hasta un 16% del saldo a favor. Con respecto al 40% del saldo adicional, el estudiante puede tomar cursos adicionales  en el programa o retomar cursos que no ha aprobado sin pago adicional.

Para los estudiantes que eligen estudiar el programa en dos años (3-4 semestres en línea + un semestre de verano), la matrícula se dividirá de la siguiente manera:

Cada estudiante debe pagar entre el 50% y el 100% de la matrícula durante el primer año del programa (recuerde: 100% de matrícula = NIS 17.226 para estudiantes internacionales; NIS 13.781 para estudiantes con ciudadanía israelí). Durante el segundo año, el estudiante debe pagar el saldo restante, incluso si el total supera el 100% de la matrícula.

A un estudiante que registra menos del 50% de la matrícula al año –por ejemplo, tres cursos (6 créditos) que equivalen a 3 horas = 24% de matrícula–, se le cobrará el 50% de la matrícula. En el primer año, el pago adicional se acumulará a favor del estudiante para el restante hasta el título.

A un estudiante que en el primer año académico se matricule por más del 100% de matrícula (más de 14 créditos aprox.) no se le cobrará más del 100%. El saldo será transferirá al año siguiente.

Graduación: Se requiere que el estudiante complete la carrera en un máximo de dos años académicos.

¿Qué es un período de dos años académicos? Es un total de 4 semestres + un semestre de verano. Se espera, por ejemplo, que un estudiante que comience el programa en el primer semestre del 2020 complete el plan de estudios para el segundo semestre del 2021; si el estudiante comienza en el segundo semestre del 2020, debe completar el plan de estudios en el primer semestre del 2022.

Si el estudiante no ha completado el plan de estudios en dos años, pero ha pagado la matrícula completa, se le cobrará el 8% por cada hora adicional matriculada, + 10% de “overhead”(10% del 100%).

Si no ha pagado la matrícula completa, pagará el saldo de su deuda, incluidas las horas que está estudiando en el tercer año, + 10% de “overhead” (sobre 100%).

En el tercer año académico todavía podría haber un cargo mínimo del 50% de la matrícula de acuerdo con los pagos anteriores del estudiante. En este caso, es recomendable consultar el apartado de matrículas en este enlace.

Para obtener más información sobre la matrícula, consulte este enlace.

Anticipo: los estudiantes del programa deben pagar un anticipo reducido. En el 2020, el monto del anticipo fue de NIS 962. El anticipo garantiza la vacante del estudiante en el programa.

Pago en cuotas: El estudiante puede optar por pagar la matrícula en cuotas, hasta 9 pagos dependiendo de la cantidad de horas que estudie.

La primera cuota es de NIS 4403, o completa esta suma (descontando el anticipo, en caso de que se haya pagado previamente). La segunda cuota consiste en completar el 35% del 100% de la matrícula, restado lo abonado hasta ese momento); y cada cuota restante consiste en un 10% adicional (del 100% de la matrícula), hasta completar el monto total de la matrícula.

Cualquier cambio en la forma de pago debe ser solicitado al departamento de aranceles en este enlace.

*En caso de que el estudiante no cumpla con el cronograma de pago determinado por la universidad, se le cobrarán intereses atrasados e indexación sobre el saldo que aún no se haya pagado.

Para obtener más información sobre el calendario de pagos, consulte este enlace.

Estatus especial: Un estudiante con admitido con estatus especial) y que no sea aceptado más adelante en el programa, pagará por cada hora de enseñanza el 5% de la matrícula + 10% de gastos generales = 5.5%.

Si el estudiante es aceptado como estudiante regular en el programa, cada hora que estudió en admisión condicional se traducirá en una tarifa de hora de posgrado, de modo que el estudiante pagará la diferencia entre el 5% y el 8% de la matrícula.

 

 

Para aplicar al Programa de Maestría:

Estudiantes con diploma israelí:

    1. Registrarse en la Universidad http://info.huji.ac.il/

    2. Registrarse en la Escuela de Educación http://grs.ekmd.huji.ac.il/Pages/default.aspx

Estudiantes con diploma del extranjerohttp://grs.ekmd.huji.ac.il/Pages/default.aspx

 

Para obtener asistencia con el pago, por favor enviar un mensaje

al número de Whatsapp: +972-54-8820830